VDM Verlag Dr. Müller

Highly Qualified Teacher Status, Teacher Demographics, Student Demographics and the Reading Achievement of Students with Disabilities

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-17343-7

The effect of conversational interruption on perceptions of power and likability

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-17407-6

Die marketingorientierte Neuausrichtung eines Studienganges

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-17435-9

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-17436-6

Verfahren und Anwendungen

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-17467-0

Case Studies of Edmonton and Toronto, Canada

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13782-8

Application to Mechanical Heart Valve Leakage Regions

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13794-1

ECONOMC PERFORMANCE OF SMALLHOLDER EXOTIC DAIRY CATTLE IN THE MARGINAL ZONES OF KENYA

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-14681-3

A PHENOMENOLOGICAL AND HISTORICAL STUDY, 1980 - 1999

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-14972-2

Transition Experience and an Analysis of Bank Efficiency

VDM Verlag Dr. Müller (30.06.2009) - ISBN-13: 978-3-639-14983-8