Novas Edições Acadêmicas

São os relatórios de sustentabilidade (GRI) capazes de comunicar o desempenho sustentável das organizações?

Novas Edições Acadêmicas (24.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-74968-9

Monitorando gráficos de controle da média utilizando simulações computacionais

Novas Edições Acadêmicas (24.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75918-3

Ensino e aprendizagem de matemática na escola através da cultura afro-brasileira

Novas Edições Acadêmicas (24.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75641-0

Estudo exploratório

Novas Edições Acadêmicas (24.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75817-9

A experiência do município de Paulínia - SP

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75875-9

Um estudo de caso

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75752-3

Coletânea de pesquisas agronômicas no semiárido nordestino

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75908-4

Os celulares redefinindo dinâmicas e papéis sociais das crianças das primeiras décadas do século XXI

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75637-3

Os passivos ambientais e seus conflitos

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75654-0

A contribuição de José Mário Pires Azanha para a cultura escolar

Novas Edições Acadêmicas (23.02.2017) - ISBN-13: 978-3-330-75915-2