Die Rolle des kunstbasierten Englischunterrichts mit Hilfe von Puppen für den sprachlichen und kreativen Fortschritt von Vorschülern in einem iranischen Kontext
Analyse der von der Bundesregierung im Rahmen der Programme „Ein Sprung in die Zukunft” und „Parameter in Aktion für die Erwachsenenbildung” angebotenen Kurse