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In Grades 9-12 on the Ability of the High Schools in Two School Districts to Achieve Adequate Yearly Progress on Statewide Assessments

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-01963-6

Eine kontrastive Programmanalyse (Al Manar- Al Arabiya - Nile News)

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-01983-4

Mensch - Unternehmen - Gesellschaft

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02136-3

Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der dort zur Anwendung kommenden Anreizsysteme

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02334-3

The Social Construction of Disability in 1990s Australian National Cinema

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02357-2

Eine Darstellung der ungarischen Dialekte- und Volksgruppe - die Palotzen - deren Sprache, Bräuche, Volkskultur und Märchen

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02495-1

Möglichkeiten und Limitierungen am Beispiel der EU Injury Database.

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02529-3

Eine Untersuchung der Audio-ZEIT-Nutzung vor dem Hintergrund von Verbreitungspotenzialen

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02670-2

Am Beispiel der Kunsthalle Lingen

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02698-6

An Australian Study in Early Childhood Special Education

VDM Verlag Dr. MŸller Aktiengesellschaft & Co. KG (24.06.2008) - ISBN-13: 978-3-639-02878-2