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Custo social de oportunidade no acesso ao ensino superior

O caso dos ingressantes na UFRN nos vestibulares de 2006 a 2010

Novas Edições Acadêmicas (2017-06-29 )

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ISBN-13:

978-3-330-20123-1

ISBN-10:
3330201231
EAN:
9783330201231
Book language:
Blurb/Shorttext:
O acesso é um problema do ensino superior no Brasil que existe desde a formalização deste, ocorrida após a instalação da corte portuguesa no país, em 1808. Somente 10% dos jovens entre 18 e 24 anos de idade frequentavam esse nível de ensino no ano 2000, chegando em 2010 a apenas 15%, muito distante do que determinava o Plano Nacional de Educação em 2001: triplicar aquele percentual até o ano 2010. Além disso, a maioria das vagas das IES públicas é preenchida por alunos provenientes da rede privada, principalmente nos cursos de alta demanda. Nesse contexto, o presente estudo objetiva identificar os custos relacionados com as trajetórias dos estudantes que obtiveram sucesso no vestibular da UFRN nas edições de 2006 a 2010. Apresenta uma retrospectiva do ensino superior no Brasil, um breve histórico do vestibular, bem como das novas formas de acesso, e algumas das políticas de ampliação desse acesso, destacando o Argumento de Inclusão da UFRN. Focando o tema central do trabalho, são apresentados os conceitos de custos de oportunidade e sociais.
Publishing house:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
By (author) :
Ridalvo Medeiros Alves de Oliveira
Number of pages:
192
Published at:
2017-06-29
Stock:
Available
Category:
Education, Occupation, Career
Price:
64.90 €
Keywords:
Acesso ao Ensino Superior, Custo de Oportunidade, Custo Social, Custo Social de Oportunidade.

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