Yanılgıların Ontolojik Tespiti ve Argüman Ortamları ile Giderilmesi
978-3-330-32090-1
3330320907
504
2017-05-25
89.90 €
tur
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783330320901.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783330320901.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783330320901.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783330320901.jpg
Son yıllarda İlköğretim Fen ve Teknoloji programlarımızda uygulanmaya başlanan yapılandırmacı yaklaşıma dayalı olarak çok çeşitli strateji, yöntem ve teknikler kullanılmaya başlanmıştır. Bu uygulamaların başarılı olduğuna işaret eden birçok araştırma mevcuttur. Bu çalışmada, İlköğretim yedinci sınıf öğretim programında yer alan “Kuvvet ve Hareket” konusunda yer alan kuvvet, sürtünme kuvveti, iş, enerjinin korunumu, mekanik enerji, kinetik enerji, potansiyel enerji, yayların depoladığı enerji gibi temel Fizik kavramları ilgili öğrencilerde bulunan kavram yanılgılarını ortaya çıkarmak ve bulunan yanılgıları ontolojik açıdan değerlendirilip, kategorileştirildikten sonra Türkiye’de üzerinde çok fazla durulan ve öğrenmeye olumlu katkılar sağladığı ifade edilen bilimsel tartışma (argümantasyon) modeli ile oluşturulmuş argüman ortamları ve geleneksel olarak uygulanan öğretim süreci ile gidermeye çalışmak amaçlanmıştır.
https://www.morebooks.shop/books/tr/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Fizik, astronomi
https://www.morebooks.shop/store/tr/book/yan%C4%B1lg%C4%B1lar%C4%B1n-ontolojik-tespiti-ve-argueman-ortamlar%C4%B1-ile-giderilmesi/isbn/978-3-330-32090-1