Biologiya fənni üzrə şagird portfoliosunun hazırlanma texnologiyası kitap kapağı
Kitap başlığı:

Biologiya fənni üzrə şagird portfoliosunun hazırlanma texnologiyası

LAP LAMBERT Academic Publishing (2019-02-19 )

Books loader

Omni badge kupun için uygun
ISBN-13:

978-3-330-32739-9

ISBN-10:
3330327391
EAN:
9783330327399
Kitabın dili:
Özet:
Ümumtəhsil məktəblərində biologiya fənninin tədrisində bioloji bilik, bacarıq və vərdişlərin formalaşmasını əks etdirən şagird portfoliosunun hazırlanması prioritet məsələlərdəndir. Bu kitabda şagirdlərin bilik, bacarıq və vərdişlərinin inkişafının diaqnostikası məqsədilə portfoliodan istifadənin əhəmiyyəti, onlara yeni bilik və bacarıqların öyrədilməsi və formalaşdırılmasına dair tədqiqat aparmaqla səmərəli iş sisteminin tətbiqinə geniş yer verilmişdir. Aparılan tədqiqatın elmi yeniliyi ondan ibarətdir ki, biologiya fənninin tədrisi prosesində şagird portfoliosu vasitəsilə bioloji bilik, bacarıq və vərdişlərin inkişaf dinamikası daim izlənilir. Tədqiqat biologiya fənninin tədrisinin keyfiyyətini daha da yüksəltməyə, şagirdlərin müstəqil işləmə bacarıq və vərdişlərini formalaşdırmağın yerini və dərəcəsini müəyyənləşdirməyə imkan verir. Tədqiqatın nəticələrindən biologiya fənləri ilə bağlı proqram və dərsliklərin yazılmasında, təlimin səmərəli təşkilində, kadr hazırlığında, eyni istiqamətli gələcək tədqiqatlarda istifadə olunması məqsədə uyğundur.
Yayınevi:
LAP LAMBERT Academic Publishing
Websitesi:
https://www.lap-publishing.com/
Yazar:
Səbinə İsmayılova
Sayfa sayısı:
60
Yayın tarihi:
2019-02-19
Hisse:
Mevcut
Kategori:
Biyoloji
Fiyat:
32.90 €
Anahtar kelimeler:
şagird portfoliosu, bilik, bacarıq və vərdişlər, diaqnostik qiymətləndirmə, fənn kurikulumu, təhsil konsepsiyası, Azərbaycan Respublikası, şəxsiyyət, biologiya, Standart, məzmun xətti

Books loader

Bültenler

Adyen::diners Adyen::jcb Adyen::discover Adyen::amex Adyen::mc Adyen::visa Adyen::cup Adyen::unionpay Adyen::paypal Paypal CryptoWallet Banka Havalesi

  Alışveriş sepetinde 0 ürün var
Sepeti yenile
Loading frontend
LOADING