Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів іноземних мов у США
Теоретико-філософські засади, моделі, стандарти й вимоги до підготовки майбутніх учителів іноземних мов у США
978-620-0-47152-9
6200471525
164
2019-11-26
41.90 €
ukr
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786200471529.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786200471529.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786200471529.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786200471529.jpg
У монографії представлений аналіз теоретичних і філософських засад підготовки майбутніх учителів іноземних мов, закладених у методологічні підвалини педагогічної освіти США; висвітлено ґенезу проблеми фахової підготовки вчителів-філологів, стану її вивченості у вітчизняних і зарубіжних психолого-педагогічних дослідженнях, узагальнено основні науково-емпіричні й теоретико-практичні напрацювання галузі; з’ясовано чинні моделі підготовки вчителів-філологів, а також проблеми стандартів і вимог до фахової підготовки і професійного розвитку вчителів іноземних мов у США. Матеріал може бути корисним викладачам вищих навчальних закладів, науковцям, управлінцям у галузі освіти, аспірантам, студентам.
https://www.morebooks.shop/books/ru/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Образование, Хобби, Карьера
https://www.morebooks.shop/store/ru/book/%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B8-%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%85-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2-%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BC%D0%BE%D0%B2-%D1%83-%D1%81%D1%88%D0%B0/isbn/978-620-0-47152-9