Uso da "Calculadora de canudos" como proposta de ensino

Uma investigação durante o ensino de multiplicação

Novas Edições Acadêmicas (2017-08-29 )

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ISBN- 1 3:: 978-3-330-20103-3
ISBN- 1 0:: 3330201037
EAN:: 9783330201033
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:: Neste livro reúno uma investigação acerca do o uso da “Calculadora de canudos” no processo de ensino-aprendizagem da matemática durante o 4ª ano do Ensino Fundamental e suas contribuições na resolução de problemas matemáticos, visando uma abordagem da multiplicação com a ideia da tabuada por meio do material didático dentro da sala de aula. Fundamentado nos PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais – e amparado em autores que discutem a temática, bem como nas áreas do saber associadas à Educação Matemática, trataremos a necessidade de criar mecanismos para os educandos adquirirem conhecimento e raciocínio. Por fim, visa-se com este trabalho lançar luzes sobre a pertinência do uso de tecnologia, com vistas a uma matemática pouco utilizada na sala de aula.
Editora:: Novas Edições Acadêmicas
Website:: https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):: Isabela Alcantara do Nascimento
Número de páginas:: 64
Publicado em:: 2017-08-29
Stock:: Disponível
Categoria:: Matemática
Preço:: 35.9 €
Palavras chave:: Educação Matemática, tecnología, tecnologia, Tabuada, Multiplicação