Capa do livro de O Estudo das Inferências na Compreensão do Texto Escrito
Título do livro:

O Estudo das Inferências na Compreensão do Texto Escrito

Uma pesquisa com alunos portugueses

Novas Edições Acadêmicas (2016-04-07 )

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ISBN- 1 3:

978-3-330-73114-1

ISBN- 1 0:
3330731141
EAN:
9783330731141
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:
Na qualidade de professora de Língua Portuguesa é comum ouvirmos frases como “meu aluno não sabe ler, ele não compreende aquilo que lê”, tornando-se, talvez, as mais comuns nas escolas e, independentemente do ano de escolaridade, o aluno está sempre às voltas com os problemas de leitura, consequentemente, problemas em outras áreas da actividade escolar. Esta questão contagia todo o campo social e afectivo do leitor “portador” das dificuldades. O livro ' O Estudo das Inferências na compreensão do Texto Escrito'convida o leitor a projetar-se para o cotidiano da Educação Básica, de modo a entender as dificuldades de leitura e compreensão do texto escrito, que vêm contribuindo para o insucesso dos alunos nas actividades de leitura. Temos como objectivos o estudo das dificuldades que estariam nas estratégias cognitivas que um leitor deve empregar no acto da leitura, especificamente, a estratégia inferencial; detectar se os alunos, ao lerem um texto escrito, empregam inferências para atingirem a compreensão; observar se as perguntas ajudam os alunos a fazer inferências que não haviam feito.
Editora:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):
Márcia Regina Mendes Santos
Número de páginas:
156
Publicado em:
2016-04-07
Stock:
Disponível
Categoria:
Pedagogia na escola, didática, metodologia
Preço:
36.9 €
Palavras chave:
cognição, inferencias, Inferências, leitura, TEXTO ESCRITO

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