Capa do livro de O erro na regulação da aprendizagem
Título do livro:

O erro na regulação da aprendizagem

O erro na regulação da aprendizagem do tema derivada de uma função de alunos do 11º ano de Matemática A

Novas Edições Acadêmicas (2016-03-30 )

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ISBN- 1 3:

978-3-330-72972-8

ISBN- 1 0:
3330729724
EAN:
9783330729728
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:
Na realização das atividades de aprendizagem, nem sempre os alunos respondem corretamente às tarefas que lhes são propostas, o que se deve a conflitos entre os significados institucionais e os significados pessoais (Godino, Batanero & Font). Como exemplo desses conflitos cognitivos surgem as diferentes formas dos alunos apresentarem as respostas para além do esperado pelo professor. A forma como as questões são colocadas poderá induzir os alunos a um tipo específico de resposta. Tais conflitos tendem a traduzir-se em respostas com erros, o que, por várias razões, fazem parte do quotidiano da sala de aula e podem surgir em produções orais ou escritas dos alunos em situações de ensino. As implicações que o erro tem na aprendizagem dos alunos têm despertado a atenção de professores, educadores e da investigação no âmbito da educação.
Editora:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):
Andreia Patrícia Cunha Moura
Número de páginas:
96
Publicado em:
2016-03-30
Stock:
Disponível
Categoria:
Pedagogia
Preço:
49.9 €
Palavras chave:
Aprendizagem, derivada, ensino, Erro, matematica, Matemática, Pedagogía, Pedagogia, Pedagógía, Regulação, regulacao

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