Capa do livro de Livro Didático Público de Educação Física do Estado Paraná
Título do livro:

Livro Didático Público de Educação Física do Estado Paraná

Possibilidades Formativas

Novas Edições Acadêmicas (2018-02-25 )

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ISBN- 1 3:

978-620-2-18524-0

ISBN- 1 0:
6202185244
EAN:
9786202185240
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:
O embate entre a perspectiva da saúde e a perspectiva da cultura corporal influencia a elaboração do Livro Didático Público de Educação Física do Estado do Paraná (LDP-EF) que se opõe às orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCN-EM), o qual defende o paradigma da saúde. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa foi analisar, à luz do materialismo histórico-dialético, como e em que medida os conteúdos sistematizados no LDP-EF podem contribuir para a formação dos alunos. As propostas contidas no LDP-EF contemplam ações semelhantes às dos documentos criticados, dando ênfase à solidariedade e à cooperação, elementos imprescindíveis à coesão social necessária à manutenção da sociedade. Embora contenha proposições de atividades que, aparentemente, demandariam dos alunos criticidade, criatividade, autonomia e liberdade, secundariza o conhecimento sistematizado, pressuposto desses elementos. Contraditoriamente, há no LDP-EF, aspectos que oferecem aos alunos a possibilidade de compreensão dos conteúdos da Educação Física: algumas análises consideram tanto a especificidade dos conteúdos quanto a relação deles com a estrutura da sociedade capitalista.
Editora:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):
Eduardo Borba Gilioli
Número de páginas:
212
Publicado em:
2018-02-25
Stock:
Disponível
Categoria:
Educação, ocupação, carreira
Preço:
69.9 €
Palavras chave:
crítica, Educação Física, Livro Didático Público, Potencial formativo

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