Capa do livro de Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG
Título do livro:

Formação Crítico-Reflexiva de Professores de Inglês na UEG

Uma Proposta em Implementação

Novas Edições Acadêmicas (2016-12-03 )

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ISBN- 1 3:

978-3-330-75278-8

ISBN- 1 0:
3330752785
EAN:
9783330752788
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:
A Pesquisa amparou-se sobretudo nos estudos de Dewey, Schön, Zeichner, Giroux e Sacristán sobre a formação de professores reflexivos e Almeida Filho sobre formação de professores de inglês. A investigação teve como objetivo a apreensão das ideias e práticas dos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa; as contribuições que a proposta de formação crítico reflexiva oferece, em relação ao currículo anterior, e as limitações enfrentada sem sua viabilização ainda em processo de implantação.
Editora:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):
Dulcinéa Quiel de Aguiar Guimarães Espellet Soares
Número de páginas:
136
Publicado em:
2016-12-03
Stock:
Disponível
Categoria:
Educação, ocupação, carreira
Preço:
55.9 €
Palavras chave:
Formação de Professores, Crítico-reflexivos

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