Capa do livro de Ferramenta DIA
Título do livro:

Ferramenta DIA

Diagnóstico e informação do aluno

Novas Edições Acadêmicas (2015-05-07 )

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ISBN- 1 3:

978-3-639-83381-2

ISBN- 1 0:
3639833813
EAN:
9783639833812
Idioma do livro:
Anotações e citações/ texto breve:
Apresentamos os resultados de nossa pesquisa para concepção, execução e avaliação de uma ferramenta adaptativa informatizada, denominada DIA, que permita tanto avaliar como fornecer feedback a estudantes sob uma perspectiva de avaliação formativa. Na primeira etapa, usamos os PCN e as Matrizes Curriculares de Referência do INEP, para o SAEB, para construir uma escala, em que os objetivos estão em ordem crescente, de acordo com o desenvolvimento vertical da construção do conhecimento em Matemática. Entrelaçamos os objetivos propostos para criar um Banco de Itens (BI), que foi usado em nossas simulações. Analisamos os resultados obtidos em nosso ensaio para avaliar o diálogo entre o BI e a escala sob a perspectiva de oferecer um diagnóstico de lacunas na construção do conhecimento matemático. Em nosso ensaio, simulamos o funcionamento da ferramenta DIA através de um teste adaptativo informatizado baseado na Teoria de Resposta ao Item (TRI). A escala e o banco de itens a ela associado devem viabilizar um feedback construtivo que ajude os alunos a desenvolverem competências metacognitivas.
Editora:
Novas Edições Acadêmicas
Website:
https://www.nea-edicoes.com
Por (autor):
Renata Cardoso Pires de Abreu, Patrícia Nunes Silva
Número de páginas:
96
Publicado em:
2015-05-07
Stock:
Disponível
Categoria:
Educação, ocupação, carreira
Preço:
54.9 €
Palavras chave:
Tri, Teste Adaptativo Informatizado, Avaliação

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