Sviluppo cognitivo degli studenti universitari

e il raggiungimento di risultati in Geometria

Edizioni Accademiche Italiane (07.01.2020 )

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ISBN-13:: 978-620-2-09043-8
ISBN-10:: 620209043X
EAN:: 9786202090438
Lingua del libro:
Risvolto di copertina:: Questo libro è una valutazione dei Livelli di Sviluppo Cognitivo degli studenti universitari utilizzando la Teoria di Piaget e i Livelli di Pensiero di Van Hiele. I risultati hanno rivelato che gli studenti hanno successo in Geometria se raggiungono il terzo livello sia della teoria di Piaget che dei livelli di pensiero di Van Hiele. Attraverso i risultati della ricerca, i progettisti del curriculum dovrebbero fare in modo che la competenza matematica corrisponda all'età cronologica degli studenti. Questo libro è stato tradotto con Intelligenza Artificiale.
Casa editrice:: Edizioni Accademiche Italiane
Sito Web:: https://www.edizioni-ai.com/
Da (autore):: RONALD SUMAYA Decano
Numero di pagine:: 112
Pubblicato il:: 07.01.2020
Giacenza di magazzino:: Disponibile
categoria:: Matematica
Prezzo:: 59,90 €
Parole chiave:: Sviluppo cognitivo, Teoria di Piaget, Livello di pensiero di Van Hiele, valutazione