Copertina di Cooperare e creare per una coesistenza armoniosa in classe
Titolo del libro:

Cooperare e creare per una coesistenza armoniosa in classe

Progetto Insieme, ma non strapazzato. Cooperare e creare per una convivenza armoniosa in aula

Edizioni Sapienza (19.11.2020 )

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Omni badge eleggibile a buono
ISBN-13:

978-620-3-00178-5

ISBN-10:
6203001783
EAN:
9786203001785
Lingua del libro:
Risvolto di copertina:
Questa ricerca è stata realizzata presso la Scuola Florentino González, nell'ambito della linea di ricerca Soggettività, diversità ed estetica del Progetto Curriculum del Corso di Laurea in Pedagogia dei Bambini. L'obiettivo era quello di promuovere l'apprendimento cooperativo tra i ragazzi e le ragazze della Grade 402/502 sulla base di esperienze con le arti plastiche che permettono una migliore convivenza scolastica.La scuola è uno spazio dove i soggetti condividono il tempo, le idee, i pensieri, le riflessioni e gli altri; in generale, l'interazione con l'altro è presente ma non sempre si realizza in modo adeguato poiché, come è noto, siamo governati da un modello educativo tradizional-capitalista in cui la competitività è anteposta al sentimento umano. Sono necessarie nuove forme di apprendimento, di acquisizione di esperienze favorevoli non solo per la scuola ma anche per la vita quotidiana, grazie alla collaborazione e al lavoro di gruppo.
Casa editrice:
Edizioni Sapienza
Sito Web:
https://sciencia-scripts.com
Da (autore):
Dayanna Andrea Ariza, July Paola Parra Santiago.
Numero di pagine:
112
Pubblicato il:
19.11.2020
Giacenza di magazzino:
Disponibile
categoria:
Scuola elementare
Prezzo:
37,90 €
Parole chiave:
Coesistenza, apprendimento cooperativo, intelligenza emotiva, esperienze artistiche plastiche

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