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- Iskolai pedagógia, oktatás, módszertan
- "A dinâmica cibercultural na ressignificação do ensino de geometria."
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- Könyv címe:
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"A dinâmica cibercultural na ressignificação do ensino de geometria."
Uma proposta metodológica para o ensino da geometria espacial
Novas Edições Acadêmicas (18.05.2015 )
Érvényes utalvány
- ISBN-13:
978-3-639-83039-2
- ISBN-10:
- 3639830393
- EAN:
- 9783639830392
- Könyv nyelve:
- Ismertető:
- O estudo que apresento está assentado em questões, cujo aprofundamento pretende trazer contribuição à ressignificação dos processos de ensino-aprendizagem, especialmente no âmbito da geometria espacial. Dentre as questões destaco: (1) a relação entre cibercultura e processos de ensinar-aprender, especialmente no que se refere ao conteúdo da geometria espacial, (2) os modos de sentir, de expressar-se e de aprender que a mediação da cultura digital traz contemporaneamente para os jovens; (3) a pesquisa entendida como acontecimento/experiência, cuja dimensão de intervenção permite a pesquisador e pesquisados relacionarem-se dialogicamente, reconhecendo-se como co-autores do processo de investigação. O principal interesse da pesquisa foi investigar se a dinâmica do uso das tecnologias em redes, própria da cibercultura, pode ressignificar o aprendizado do conhecimento de geometria espacial de jovens alunos do Ensino Médio. A abordagem teórico-metodológica está fundamentada nos princípios bakhtinianos da dialogia e da alteridade e no conceito vigotskiano de mediação.
- Kiadó:
- Novas Edições Acadêmicas
- Weboldal:
- https://www.nea-edicoes.com
- Szerezte:
- Gilselene Garcia Guimarães
- Oldalszám:
- 280
- Kiadja:
- 18.05.2015
- Raktárkészlet:
- Raktáron
- Kategória:
- Iskolai pedagógia, oktatás, módszertan
- Ár:
- 82,90 €
- Kulcsszavak:
- Educação, cibercultura e juventude, educacao
