KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK DUYGU, TUTUM VE KAYGILAR
FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINA GÖRE LİSE VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİ
978-620-4-20383-6
6204203835
88
2021-09-10
464.45 HK$
tur
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9786204203836.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9786204203836.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9786204203836.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9786204203836.jpg
Özel eğitime ihtiyacı olan öğrenciler için son yıllarda ülkemizde etkili eğitim için farklı uygulamalara başvurulduğu görülmektedir. Başvurulan uygulamalardan birisi ise öğrencilerin kendi yaşıtlarıyla beraber eğitim almalarına olanak sağlayan kaynaştırma eğitimidir. Kaynaştırma eğitimi örgün eğitim içindeki öğrencilerin gelişim alanlarında genel ihtiyaçlarının ve kişisel farklılıklarının da dikkate alınmasını sağlar. Bu eğitimin hedefi, 'eğitim en az kısıtlayıcı ortamda' özel eğitime ihtiyacı olan ve özel eğitime ihtiyaç duymayan normal gelişim gösteren öğrencilerin, beraber olabildiğince aynı ortamda eğitim almalarına olanak sağlayarak onların bağımsız bir birey haline gelip toplum içinde yaşamalarına destek vermektir. Bu sebeple öğretmenlerin kaynaştırma öğrencilerine yönelik duygu durumlarının, tutum ve kaygılarının istenilen düzeyde olması önemlidir.
https://www.morebooks.shop/books/gb/published_by/lap-lambert-academic-publishing/47/products
Sport
https://www.morebooks.shop/store/gb/book/kayna%C5%9Ftirma-e%C4%9Fi%CC%87ti%CC%87mi%CC%87ne-yoeneli%CC%87k-duygu,-tutum-ve-kaygilar/isbn/978-620-4-20383-6