Couverture de Problématique des troubles de langage et apport de la pédagogie
Titre du livre:

Problématique des troubles de langage et apport de la pédagogie

Editions universitaires europeennes (19-08-2013 )

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ISBN-13:

978-613-1-57382-8

ISBN-10:
6131573824
EAN:
9786131573828
Langue du livre:
Français
texte du rabat:
Nous nous proposons dans cette étude de résoudre le problème du repérage et de correction des troubles de langage chez le jeune apprenant. Nous mettrons un accent particulier sur les difficultés et les troubles liés au langage et à la parole, à travers l’étude de la dyslexie. Le but étant de comprendre autrement les raisons de l’échec scolaire. Les troubles de langage ont un impact non négligeable sur le rendement scolaire des apprenants dans les exercices scolaires d’expression et de production. Certaines de ses causes sont dues aux pédagogies mal adaptées, aux retards d’acquisition, aux handicaps socioculturels, sociolinguistiques, aux absences répétées. La pédagogie offre des solutions adaptées à ces troubles à travers des concepts de pédagogie curative et de rééducation. Il s’agit de procéder à un enseignement associé de la lecture à l’écriture, des unités phonologiques aux unités orthographiques, de l’orthographe à la lecture, des sons aux lettres, des unités phonologiques aux unités graphiques, et de l’orthographe à la phonologie.
Maison d'édition:
Editions universitaires europeennes
Site Web:
http://www.editions-ue.com/
de (auteur) :
Jean Marie Ntsama
Numéro de pages:
164
Publié le:
19-08-2013
Stock:
Disponible
Catégorie:
Pédagogie
Prix:
64.90 €
Mots-clés:
enseignement des langues, Troubles spécifiques du langage, pédagogie curative., pédagogie, dyslexie

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