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Titre du livre:

Le rendement de l'éducation en France

Une évaluation basée sur les variables instrumentales

Editions universitaires europeennes (15-07-2010 )

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ISBN-13:

978-613-1-51982-6

ISBN-10:
613151982X
EAN:
9786131519826
Langue du livre:
Français
texte du rabat:
La présente étude a pour objectif d’analyser le rendement de l’éducation en France en tenant compte du problème d’endogénéité. Nous verrons que l’introduction de variables instrumentales dans le modèle de régression salariale permet d’obtenir des estimations convergentes, au contraire des moindres carrés ordinaires. En parallèle, nous introduisons une mesure directe des compétences individuelles dans notre équation de salaire et nous modélisons le choix individuel en matière d’emploi et d’éducation. Les résultats nous montrent que le rendement de l’éducation est plus faible lorsque nous introduisons une mesure directe des compétences puisque cette dernière explique une partie notoire du niveau de salaire. Nous remarquons que les taux de rendement estimés par la méthode des variables instrumentales sont supérieurs à ceux des moindres carrés ordinaires. Confirmant les précédentes études empiriques, nous constatons que les femmes ont un taux de rendement plus élevé que celui des hommes. Enfin, nous montrons que le biais de sélection est bien présent dans nos modèles économétriques.
Maison d'édition:
Editions universitaires europeennes
Site Web:
http://www.editions-ue.com/
de (auteur) :
Lionel Perini
Numéro de pages:
76
Publié le:
15-07-2010
Stock:
Disponible
Catégorie:
L'éducation des adultes
Prix:
29.00 €
Mots-clés:
endogénéité, MCO, vi, compétences cognitives, rendements marginaux, biais de sélection.

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