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- Psychologie
- La Représentation du "handicap" moteur chez l'enseigant au Liban
- Couverture de La Représentation du "handicap" moteur chez l'enseigant au Liban
- Titre du livre:
-
La Représentation du "handicap" moteur chez l'enseigant au Liban
Description clinique et Implication pédagogique
Editions universitaires europeennes (27-03-2017 )
éligible au bon d'achat
- ISBN-13:
978-3-8416-7888-1
- ISBN-10:
- 3841678882
- EAN:
- 9783841678881
- Langue du livre:
- texte du rabat:
- Entre Occident et Orient, entre Modernité et Tradition, entre Islam et Christianisme, comment l’enseignant au Liban se représente-t-il le "handicap" moteur ? A partir de quatre champs conceptuels principaux, très intriqués : la culture, la langue, la guerre et la religion, nous nous sommes interrogée sur l’articulation de ces notions et sur la relation qu’elles entretiennent dans la dynamique représentationnelle du "handicap" moteur. Quelle place est donnée à l’élève mutilé au sein de l’école dite ordinaire ? Comment sa présence est-elle pensée et vécue par l’enseignant ? Un enfant unijambiste de naissance ou par suite de la guerre, traduit deux causes différentes pour un même résultat : ces deux origines suscitent-t-elles des représentations différentes du « handicap » moteur ? L’analyse présentée donne un aperçu de la richesse de l’approche clinique, quant à la nature et au contenu de la représentation du "handicap" moteur, appréhendée chez l’enseignant au Liban. Certes, la religion s’impose dans l’interprétation des résultats : Elle fonctionne comme cadre, contenant toute l’angoisse que génère le "handicap".
- Maison d'édition:
- Editions universitaires europeennes
- Site Web:
- http://www.editions-ue.com/
- de (auteur) :
- Rose Sarraf
- Numéro de pages:
- 668
- Publié le:
- 27-03-2017
- Stock:
- Disponible
- Catégorie:
- Psychologie
- Prix:
- 98.90 €
- Mots-clés:
- culture, enseignant, guerre, Handicap, intégration scolaire, Liban, religion., Représentation, representation
