Couverture de Donnons du sens à l'Histoire enseignée
Titre du livre:

Donnons du sens à l'Histoire enseignée

Ou à la recherche du sens perdu pour s'approprier les apprentissages dans l'enseignement secondaire

Presses Académiques Francophones (11-02-2015 )

Books loader

Omni badge éligible au bon d'achat
ISBN-13:

978-3-8416-3136-7

ISBN-10:
3841631363
EAN:
9783841631367
Langue du livre:
Français
texte du rabat:
a)L'élève ne comprend pas de manière évidente le sens de ses apprentissages. b)Pour qu'il y trouve un intérêt, il faut que le sens transmis soit pensé en fonction des instructions officielles, des avancées scientifiques, des choix du professeur et des dispositifs didactiques et pédagogiques envisagés. Il est nécessaire de sélectionner les objectifs notionnels, de proposer des activités sensées dans leurs rapports au thème et dans leur forme, et de varier les dispositifs pédagogiques pour surprendre et inciter à l'analyse critique... c) Cet ouvrage s'adresse à tous les curieux du domaine de l'Histoire et de la didactique, à tous les pédagogues, à tous ceux qui gardent un esprit critique sur les Sciences Humaines et Sociales.
Maison d'édition:
Presses Académiques Francophones
Site Web:
https://www.presses-academiques.com
de (auteur) :
Maryline Deves
Numéro de pages:
52
Publié le:
11-02-2015
Stock:
Disponible
Catégorie:
Didactique, méthodologie
Prix:
45.90 €
Mots-clés:
histoire, Didactique, enseignement, Sens, college, Lycée

Books loader

Lettre d'information

Adyen::amex Adyen::mc Adyen::visa Adyen::cup Adyen::alipay Adyen::unionpay Paypal Virement bancaire

  0 produits dans le panier
Modifier le contenu du panier
Loading frontend
LOADING