Couverture de Apprendre une langue, le choix des parents
Titre du livre:

Apprendre une langue, le choix des parents

Entre héritage et pragmatisme

Editions universitaires europeennes (01-02-2012 )

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ISBN-13:

978-3-8417-8996-9

ISBN-10:
384178996X
EAN:
9783841789969
Langue du livre:
Français
texte du rabat:
Que les familles soient monolingues ou plurilingues, l’éducation linguistique des enfants est au centre de forts enjeux. Qu’il soit question d’opportunités professionnelles ou de la transmission du patrimoine familial, les parents ne laissent que peu de place au hasard. Nous nous sommes ici intéressés aux représentations des parents, à ce qui détermine les choix qu’ils font. Quelles langues et pourquoi, mais aussi, de manière plus générale comment sont perçues les langues, de celles enseignées en France de manière presque historique aux nouvelles langues émergentes. Nous avons également rencontré plusieurs familles plurilingues, pour essayer de déterminer comment sont planifiées les politiques linguistiques familiales, quelles langues sont transmises, comment et pourquoi. Il s’agit ici d’une étude non pas sur les apprenants et leurs représentations, mais sur les représentations et attitudes familiales, qui peuvent orienter celles des futurs apprenants.
Maison d'édition:
Editions universitaires europeennes
Site Web:
http://www.editions-ue.com/
de (auteur) :
Viviane Derégnaucourt
Numéro de pages:
164
Publié le:
01-02-2012
Stock:
Disponible
Catégorie:
Sciences humaines générale
Prix:
59.00 €
Mots-clés:
plurilinguisme, Education, politique linguistique familiale, image des langues

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