Orientaciones para el diseño de los materiales didácticos
Metodología para la autogestión del aprendizaje
978-3-659-00684-5
365900684X
168
2014-07-09
64.90 €
spa
https://images.our-assets.com/cover/230x230/9783659006845.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/230x230/9783659006845.jpg
https://images.our-assets.com/cover/2000x/9783659006845.jpg
https://images.our-assets.com/fullcover/2000x/9783659006845.jpg
Cada vez más, dada la naturaleza compleja y cambiante de la realidad, es necesario que las instituciones educativas privilegien una formación integral destinada al desarrollo de un sujeto constructivo y proactivo, que pueda anticiparse a los cambios, haciendo las gestiones oportunas y adecuadas para que ello suceda. Esto implica el aprender a aprender, a desaprender y reaprender. En educación a distancia, por su misma razón de ser, es imprescindible que su estudiante tenga esas cualidades; por lo cual, a través de la enseñanza, debe dotarlo de herramientas que lo lleven a lograr un aprendizaje basado en la autonomía. Así, se aborda este libro, configurado como una guía orientativa sobre cómo diseñar una dinámica de formación a distancia para el logro de un estudiante autogestor de su aprendizaje, dirigida principalmente a los que elaboran los materiales didácticos, con la idea de obtener y consolidar competencias al respecto. Para ello, se contemplan los temas relativos a la formación a distancia y su dinámica, con los procesos lógicos y estratégicos que propician esa autogestión.
https://www.morebooks.shop/books/es/published_by/editorial-acad%C3%A9mica-espa%C3%B1ola/189875/products
Schoolpedagogy, didáctica, metodología
https://www.morebooks.shop/store/es/book/orientaciones-para-el-dise%C3%B1o-de-los-materiales-did%C3%A1cticos/isbn/978-3-659-00684-5