Portada del libro de Okuduğunu Anlama Becerisinin Matematik Başarısına Etkisi
Título del libro:

Okuduğunu Anlama Becerisinin Matematik Başarısına Etkisi

Türkiye Alim Kitapları (2015-04-02 )

Books loader

Omni badge apto para el cupón
ISBN-13:

978-3-639-67378-4

ISBN-10:
3639673786
EAN:
9783639673784
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Bu araştırmanın amacı, Okuduğunu Anlama Becerisinin Matematik Dersindeki Akademik Başarıya Etkisi’ni belirlemektir. Araştırmanın evrenini, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında Malatya il merkezinde bulunan 71 resmi ilköğretim okulunun 6. sınıf öğrencileri, örneklemini ise farklı sosyo-ekonomik çevrelerdeki okullardan “tabakalı amaçsal örnekleme” yoluyla alınan 300 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama amacıyla Okuduğunu Anlama Başarı Testi ile Matematik Başarı Testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri ile Matematik başarıları arasında yükseğe yakın bir ilişki olduğu; cinsiyetlerine ve kitap okuma sıklıklarına göre öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri arasında ve Matematik başarıları arasında anlamlı bir farkın olmadığı; okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre okuduğunu anlama becerileri arasında anlamlı bir fark olduğu, yine okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre Matematik başarıları arasında anlamlı bir fark olduğu ortaya çıkmıştır.
Editorial:
Türkiye Alim Kitapları
Sitio web:
https://www.turkiye-alim-kitaplary.com
Por (autor):
Özlem Göktaş
Número de páginas:
108
Publicado en:
2015-04-02
Stock:
Disponible
Categoría:
Educación, ocupación, Carrera
Precio:
1,766.96 NT$
Palabras clave:
okuduğunu anlama, matematik başarısı

Books loader

Adyen::diners Adyen::jcb Adyen::discover Adyen::cup Adyen::ach Adyen::unionpay Adyen::paypal PayPal

  0 productos en el carrito
Editar carrito
Loading frontend
LOADING