Portada del libro de Metodología para contribuir a la formación de conceptos físicos
Título del libro:

Metodología para contribuir a la formación de conceptos físicos

Proceso enseñanza aprendizaje

Editorial Académica Española (2014-07-07 )

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Omni badge apto para el cupón
ISBN-13:

978-3-659-00904-4

ISBN-10:
3659009040
EAN:
9783659009044
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Los avances científicos alcanzados en las ciencias físicas, especialmente en la Óptica, la incidencia de sus resultados en la vida del hombre, exigen a la escuela contemporánea, el desarrollo de un proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura física, por su contribución a la formación de una concepción científica del mundo, fundamentada en el materialismo dialéctico e histórico. Por las razones antes expresadas, el objeto de esta investigación, lo constituye el Proceso de enseñanza–aprendizaje de la Física en la escuela actual y su objetivo principal es elaborar una propuesta metodológica para contribuir a que los estudiantes integren los conocimientos de óptica ondulatoria. La tesis contiene una fundamentación teórica general que sirve como punto de partida para la solución del problema de investigación y una metodología para la formación de conceptos mediante la vía inductiva y deductiva. Podrá utilizarse la metodología propuesta, para aplicarla a otros conceptos dentro y fuera de la asignatura de Física.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Juan Carlos Álvarez Rodríguez
Número de páginas:
84
Publicado en:
2014-07-07
Stock:
Disponible
Categoría:
Pedagogía
Precio:
35.90 €
Palabras clave:
Óptica, Metodología, física, tesis de maestría, formación de conceptos, Fenómenos luminosos, Enseñanza - Aprendizaje

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