Portada del libro de Mejoramiento de competencias matemáticas en proporcionalidad
Título del libro:

Mejoramiento de competencias matemáticas en proporcionalidad

mediante un aula virtual Moodle

Editorial Académica Española (2021-04-19 )

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ISBN-13:

978-620-3-58517-9

ISBN-10:
6203585173
EAN:
9786203585179
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
El mejoramiento de competencias matemáticas en proporcionalidad mediante un aula virtual Moodle es una investigación que se lleva a cabo en la institución educativa Manuel J. Betancur del municipio de Medellín, Antioquia; con el fin de fortalecer las competencias matemáticas de los estudiantes de grado séptimo, a través del diseño y la implementación de una estrategia didáctica en la plataforma virtual Moodle, evaluando el impacto que ésta pueda tener en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y motivando a docentes y estudiantes, para que sigan haciendo uso de las nuevas tecnologías en el campo educativo; por otra parte, aporta un ambiente virtual donde se aprende a utilizar la proporcionalidad directa e inversa, en situaciones problemas cotidianas y de las diferentes ciencias, un aula abierta para que los docentes y estudiantes puedan acceder a ella con facilidad.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Luz Adriana Arango Taborda
Número de páginas:
192
Publicado en:
2021-04-19
Stock:
Disponible
Categoría:
Sistema educativo
Precio:
71.90 €
Palabras clave:
Competencias Matemáticas, proporcionalidad, aula virtual, moodle

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