Funções orgânicas e aulas temáticas
Uma proposta de atividades em uma feira livre
978-620-2-80513-1
6202805137
120
2020-10-27
36.90 €
por
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Pesquisa de mestrado profissional em ensino de ciências, defendida e aprovada em 07/2017, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, na cidade de Nilópolis, Rio de Janeiro, Brasil. A pesquisa foi desenvolvida com alunos da segunda série do ensino médio do Colégio Pedro II, campus Engenho Novo II, que é uma escola pública federal, vinculada ao Ministério da Educação. A proposta era desenvolver uma metodologia de ensino, que associe o ensino de química com o dia a dia do aluno, além de questões sociocientíficas, e a pedagogia de Paulo Freire, valorizando assim o conhecimento prévio do aluno e o ensino não formal, que deve ser um complemento do ensino formal.
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Escuela secundaria I y II
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