Portada del libro de Evaluación de la Producción Textual Escolar
Título del libro:

Evaluación de la Producción Textual Escolar

Una aproximación a las ideas que subyacen en los instrumentos evaluativos

Editorial Académica Española (2012-07-12 )

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ISBN-13:

978-3-659-02809-0

ISBN-10:
3659028096
EAN:
9783659028090
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
En este trabajo de enfoque eminentemente cualitativo se busca explicar, a partir de la metafunción textual de la gramática sistémico funcional, las ideas que subyacen a los instrumentos evaluativos empleados en la producción textual de alumnos de enseñanza básica y media provenientes de establecimientos educacionales de diferenciado nivel socioeconómico dentro de la Quinta Región, Chile. Para poder abordar este objetivo, se ha utilizado como técnica de extracción de datos el análisis gramatical, desde la Gramática Sistémico Funcional, y como técnica para el análisis de éstos se ha utilizado la estadística descriptiva. Resultados arrojados apuntan a que las ideas subyacentes de estos instrumentos varían entre establecimientos municipales, particulares subvencionados y particulares pagados: mientras los colegios municipales y colegios particulares subvencionados utilizan instrumentos que consideran el proceso de producción textual y el texto como un resultado final, los colegios particulares pagados centran su interés solamente en el texto como un producto.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Nadia Rojas Ahumada
Número de páginas:
232
Publicado en:
2012-07-12
Stock:
Disponible
Categoría:
Ciencia literatura general y comparada
Precio:
69.00 €
Palabras clave:
Lingüística, educacion, Instrumentos, evaluación, producción textual, Gramática Sistémico Funcional

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