Portada del libro de Empleo del WebQuest en el aprendizaje de la Química básica
Título del libro:

Empleo del WebQuest en el aprendizaje de la Química básica

En estudiantes de la Universidad Veracruzana

Editorial Académica Española (2017-08-08 )

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ISBN-13:

978-3-330-09245-7

ISBN-10:
3330092459
EAN:
9783330092457
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
En este trabajo se determinó el impacto y la satisfacción del empleo del método WebQuest sobre el aprendizaje de la Química Básica en estudiantes de nivel superior, mediante un estudio mixto, correlacional, cuasiexperimental con comparación de grupos, siendo la variable independiente el empleo del método WebQuest y la variable dependiente el índice de reprobación; el muestreo realizado fue de tipo no probabilístico. El estudio fue realizado en estudiantes de 2º Semestre de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Veracruzana campus Coatzacoalcos. Se estableció un grupo experimental, los cuales estudiaron el programa de Química Básica utilizando el método WebQuest en el que el empleo de las TIC es guiado por el docente; y un grupo control quienes estudiaron el mismo programa empleando el proceso de enseñanza-aprendizaje de tipo constructivista, centrado en el alumno con la utilización de técnicas grupales, pero con un uso de las TIC moderado y dejado al criterio del estudiante.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Mirza Ema Ye Gómez
Número de páginas:
292
Publicado en:
2017-08-08
Stock:
Disponible
Categoría:
Educación, ocupación, Carrera
Precio:
48.90 €
Palabras clave:
aprendizaje, Webquest, universidad, Química básica

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