Portada del libro de El Profesor como Constructor del Currículo
Título del libro:

El Profesor como Constructor del Currículo

Proyecto para la modelación de la planeación didáctica en Matemáticas

Editorial Académica Española (2012-05-19 )

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ISBN-13:

978-3-659-01217-4

ISBN-10:
3659012173
EAN:
9783659012174
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
En la Educación Básica mexicana, los últimos años han estado marcados por varias Reformas Educativas que repercuten en todas las asignaturas que la integran. En el caso de Matemáticas, se adoptó como propósito general el desarrollo de competencias, y dentro de ellas, la resolución de problemas. Sin embargo, lo anterior no ha repercutido en la concreción de los distintos niveles curriculares, ni en la organización de los contenidos. El presente Proyecto de Investigación plantea, como posible solución, la remodelación del proceso de planeación didáctica, con un cambio de rol en los profesores de "artesanos" a "constructores" del currículo. Lo anterior se sustenta desde las actuales posiciones epistemológicas en la teoría didáctica y la práctica curricular de las Matemáticas; y pretende confirmarse con su implementación-validación-evaluación mediante la investigación-acción-participativa.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Luis Roberto Núñez Mercado, José Ángel Triana G
Número de páginas:
72
Publicado en:
2012-05-19
Stock:
Disponible
Categoría:
Pedagogía
Precio:
29.00 €
Palabras clave:
curriculum, Matemáticas, resolución de problemas, Didáctica matemáticas

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