Portada del libro de Construcción Social de Blended Learning
Título del libro:

Construcción Social de Blended Learning

En las Universidades Venezolanas

Editorial Académica Española (2012-05-11 )

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ISBN-13:

978-3-659-01125-2

ISBN-10:
3659011258
EAN:
9783659011252
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Construcción Social de Blended Learning, es un libro que describe los constructos teóricos asociados a blended learning en el contexto de estudios de pregrado de seis instituciones de educación universitaria de carácter oficial venezolanas, resultado manifiesto de lo que expresan los profesores (actores sociales), en su práctica regular como docentes que utilizan las tecnologías de información y comunicación (TIC) para la enseñanza. El estudio se concibió dentro de una visión filosofía soportada en el construccionismo social, considerando los basamentos de Berger y Luckmann, una concepción de las personas como agentes activos, una interpretación de la construcción de la realidad como un proceso social y situado en un contexto cultural e histórico. Los resultados obedecen a una investigación de naturaleza cualitativa, sustentada en el enfoque de teoría fundamentada de Strauss y Corbin.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Angela Sagrat Chikhani Coello
Número de páginas:
192
Publicado en:
2012-05-11
Stock:
Disponible
Categoría:
Informática, IT
Precio:
59.00 €
Palabras clave:
blended learning, construcción social, Instituciones de educación universitaria (IEU), Tecnologías de información y comunicación (TIC), Educación mediada por tecnología

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