Portada del libro de Blended learning y rendimiento académico en la enseñanza superior
Título del libro:

Blended learning y rendimiento académico en la enseñanza superior

Modelo prospectivo: identificación de factores de éxito y diseño de escenarios futuros para la gestión universitaria

Publicia (2016-05-13 )

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Omni badge apto para el cupón
ISBN-13:

978-3-8416-8124-9

ISBN-10:
3841681247
EAN:
9783841681249
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Se presenta un modelo teórico prospectivo para la identificación de Factores de Éxito y Diseño de Escenarios Futuros que favorezca la implementación de proyectos Blended Learning en la Enseñanza Superior. La propuesta, se orienta a aportar a la Enseñanza una herramienta, que contribuya a mejorar la percepción que sobre su Rendimiento Académico tienen los estudiantes universitarios e incremente su satisfacción, motivación y autonomía en los estudios. Por tal motivo se aspira a que el modelo diseñado sea de utilidad para los responsables de la gestión de carreras en instituciones universitarias.
Editorial:
Publicia
Sitio web:
http://www.editorial-publicia.com/
Por (autor):
Marta Susana Comoglio
Número de páginas:
176
Publicado en:
2016-05-13
Stock:
Disponible
Categoría:
Educación, ocupación, Carrera
Precio:
63.90 €
Palabras clave:
educación superior, rendimiento académico, Blended Learning

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