Portada del libro de Análisis del razonamiento Bayesiano en estudiantes de básica primaria
Título del libro:

Análisis del razonamiento Bayesiano en estudiantes de básica primaria

Elementos del razonamiento estadístico en la enseñanza de la probabilidad Bayesiana en la educación básica primaria

Editorial Académica Española (2016-06-01 )

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ISBN-13:

978-3-8417-6672-4

ISBN-10:
3841766722
EAN:
9783841766724
Idioma del libro:
Notas y citas / Texto breve:
Diversas investigaciones sobre la enseñanza de la probabilidad han podido determinar que para las personas es difícil contar hechos en los cuales se privilegie la incertidumbre y a su vez incentive la capacidad para interpretar, comunicar y evaluar situaciones probabilísticas; esto ocurre porque la población ha sido educada bajo la lógica determinista, la cual consiste en que el individuo siempre espere un mismo resultado, y este sea predecible, o bivalente; es decir, que corresponde a responder con un sí o un no. Se presenta el producto de una investigación que centró la mirada en el análisis del razonamiento Bayesiano no como el hecho de utilizar algoritmos, sino como el tomar decisiones en situaciones de incertidumbre en estudiantes de básica primaria, usando el relato como recurso didáctico.
Editorial:
Editorial Académica Española
Sitio web:
https://www.eae-publishing.com/
Por (autor):
Karen Yissed Torres Mondragón, Ginneth Parra Lopéz, Pedro Rocha
Número de páginas:
112
Publicado en:
2016-06-01
Stock:
Disponible
Categoría:
Teoría de la probabilidad, procesos estocásticos, estadística matemática
Precio:
49.90 €
Palabras clave:
Razonamiento Bayesiano, Teoría de situaciones didácticas, uso del relato, Proyecto de Trabajo Estadístico

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