¿Dónde está el Estado?
Federalismo, legislación y discursos en las Reformas Educativas Argentinas del siglo XXI
978-3-8484-7203-1
3848472031
76
2012-04-19
29.00 €
spa
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Las certezas contemporáneas respecto de la caducidad de las formas tradicionales de vinculación entre los individuos y la sociedad y sus instituciones(aquellas que habían servido de marco para el desarrollo de las teorías sociales clásicas y a las que dedicaron su estudio Durkheim, Bourdieu, Parsons, Marx o Elias)corren paralelas con la multiplicación de las categorías que intentan aprehender el presente: ‘Derrumbe y transformación de la matriz estado céntrica’,‘globalización y complejización social’,‘sociedad información-al’,‘mundialización de la cultura’,‘fragmentación educativa’,‘desinstitucionalización’.Desde este punto de partida buscamos aportar elementos para la caracterización de las transformaciones que,en las reformas educativas recientes (2004-2006), han afectado al Estado, analizando qué capacidades, funciones y significados en relación con la educación escolar, adopta y le son adjudicados, y ello desde la perspectiva de la gobernabilidad en un doble sentido: como distribución territorial de la capacidad de gobierno; y como proceso de legitimación, de elaboración de prácticas articulatorias tendientes a otorgar un sentido hegemónico.
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Sistema educativo
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