Buchcover von Physik im Kindergarten?
Buchtitel:

Physik im Kindergarten?

Möglichkeiten und Grenzen - Untersucht am Beispiel 'Strom'

VDM Verlag Dr. Müller (15.05.2009 )

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Omni badge gutscheinfähig
ISBN-13:

978-3-639-15448-1

ISBN-10:
3639154487
EAN:
9783639154481
Buchsprache:
Deutsch
Klappentext:
Kinder erforschen von Geburt an explorativ für sie alltägliche physikalische Phänomene. Dieser frühen naturwissenschaftlichen Bildung wird von Wissenschaftlern besondere Relevanz für die Kompetenzentwicklung zugeschrieben. Die Begeisterung der Kinder für das Phänomen ‚Strom’ ist allgegenwärtig. Doch wie kann diese abstrakte Thematik für Kinder begreifbar und ungefährlich aufbereitet werden? In der Arbeit wird untersucht, welche entwicklungspsychologischen Möglichkeiten und Grenzen der frühen Bildung die Hirnforschung erkennt. Es werden diesbezügliche Forderungen der Bildungspläne dargestellt und beleuchtet, welche Angebote der Markt bereithält, Kindern frühe Erfahrungen mit Naturwissenschaften, insbesondere Elektrizität, zu ermöglichen. Eine Umfrage zeigt, welche Möglichkeiten Kitas dazu bieten. Überlegungen, was darüber hinaus möglich ist und welche Vorraussetzungen dafür nötig sind, führen zu einem tragfähigen Konzept, welches empirisch überprüft wird. Im Anhang des Buches findet sich dazu umfangreiches Material als Handreichung für Erzieher/innen.
Verlag:
VDM Verlag Dr. Müller
Webseite:
http://www.vdm-verlag.de
von (Autor):
Donata Kienitz-Jannermann
Seitenanzahl:
260
Veröffentlicht am:
15.05.2009
Lagerbestand:
Lieferbar
Kategorie:
Einzelne Wirtschaftszweige, Branchen
Preis:
79,00 €
Stichworte:
Kinder, Erziehung, frühe Bildung, Naturwissenschaften, Kindergarten, Strom, Elektrizität, Physik, Projekt

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