Buchcover von Kognitive Prädiktoren schulischer Minderleistungen
Buchtitel:

Kognitive Prädiktoren schulischer Minderleistungen

Zur Möglichkeit valider Schulleistungsprognosen im frühen Grundschulalter

Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften (08.12.2012 )

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ISBN-13:

978-3-8381-3586-1

ISBN-10:
3838135865
EAN:
9783838135861
Buchsprache:
Deutsch
Klappentext:
Das Wissen um Prädiktoren dient der Entwicklung von Screeningverfahren, die Praktiker darin unterstützen, Risikokinder als Zielgruppe präventiver Maßnahmen zu identifizieren. Mittels einer Längsschnittstudie (N=1504) wurden kognitive Prädiktoren zur Prognose schulischer Minderleistungen im Lesen und/ oder Rechnen in der Grundschule ermittelt. Die kritische Auseinandersetzung mit den Befunden verdeutlicht jedoch, dass langfristige Vorhersagen nicht sicher genug getroffen werden können und es notwendig erscheint, neben statusdiagnostischen Daten zusätzlich Daten zum Lernfortschritt innerhalb kürzerer Zeiträume zu berücksichtigen.
Verlag:
Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften
Webseite:
https://www.svh-verlag.de
von (Autor):
Yvonne Blumenthal
Seitenanzahl:
532
Veröffentlicht am:
08.12.2012
Lagerbestand:
Lieferbar
Kategorie:
Grundschule
Preis:
128,00 €
Stichworte:
Vorhersage, empirische Studie, Prävention, Intelligenz, Prognose, Kognition, Grundschule, Lesen, Primarstufe, Lernschwierigkeiten, Risikokinder, Rechnen, Längsschnittstudie, Schuleingang, Vorwissen, Schulerfolg, Schulleistungen

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