高齡者參與多元課程之消費邏輯研究的封面
书籍主题:

高齡者參與多元課程之消費邏輯研究

金琅学术出版社 (2015-06-09 )

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ISBN-13:

978-3-639-73911-4

ISBN-10:
3639739116
EAN:
9783639739114
书籍语言:
作品简介:
高齡者逐漸成為國家主力人口,這意謂著高齡者除了創造及改變消費活動的內涵外,為了因應社會變遷及適應社會生活需要,參與非正規教育機構的課程學習,成為趨勢。本研究主要從高齡者參與多元課程的消費邏輯意涵進行梳理及闡釋,將研究及調查的重心放置在三種消費邏輯的類型:一、高齡者參與多元課程之行動性消費邏輯;二、高齡者參與多元課程之層級性消費邏輯;三、高齡者參與多元課程之符號性消費邏輯。研究結果發現,高齡者參與多元課程之行動性消費邏輯,透過消費行動的評價,形構消費效應;高齡者參與多元課程之層級性消費邏輯,高齡者透過隱而不顯的消費形式,加遽階級之間的藩籬,折射出消費效應;高齡者參與多元課程之符號性消費邏輯,透過「象徵交換」與「正負情愫」(ambivalence)融合,造就消費效應。目前學界對高齡者學習的研究,很少從消費社會學的觀點,探析高齡者參與多元課程消費邏輯意涵、消費效應及對多元課程帶來義蘊進行討論。本研究希冀能提供一點補充。
出版社 :
金琅学术出版社
网址:
https://www.goldenlight-publishing.com
由(作者):
靜芳 魯
页码 :
224
发表日期:
2015-06-09
现货:
备有现货
类别:
成人教育
价格:
69.90 €
关键词:
消費邏輯, 教育社會學, 高齡者, 成人教育, 高齡教育, 課程, 課程社會學, 消費, 符號消費理論, 消費文化, 消費社會學, 高齡社會學

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