網路多媒體評量的封面
书籍主题:

網路多媒體評量

學習診斷系統之建置

金琅学术出版社 (2017-02-27 )

Books loader

Omni badge 有获得代金券的资格
ISBN-13:

978-3-330-82232-0

ISBN-10:
3330822325
EAN:
9783330822320
书籍语言:
作品简介:
多媒體測驗系統與學習診斷系統的設計以S-P表分析理論為骨幹,配合現代測驗分析理論,以網路應用程式實作出來。並改進了以往S-P表分析應用的限制,將數據以文字性的描述語解讀,並立即回饋給學生及老師,充分達到診斷的效益。 計算能力的快慢,思考反應的快慢,推理能力的強弱,學習的快慢,針對這些學生個別差異的重要因素,定義了思考敏捷度與解題能力這兩個分析變項,系統更能找出學生真正的病因,修正診斷的有效性,提供更精確的診斷處方簽。 學生到底哪裡不懂?是什麼概念不懂?系統針對學生作詳盡的的統計分析,分別列出學生達成的能力指標、達成的概念指標,以及未達成的能力指標、未達成的概念指標,並依據分析數據,分別提出分析的綜合建議、學生應再加強學習的能力指標與應再加強學習的概念指標等等。在教師全班性的教學方面,系統亦能針對全班作答的答案,作全班性的能力指標與概念指標的統計,最後列出了全班的教學建議表,提供教師作全班性的補救教學。 本系統提供教師輕易地建立多媒體試卷來評量學生的多元智慧,分析學生的作答反應資料。分別開立出試題處方簽協助教師改進命題技巧。開立出學生處方簽,讓學生了解自己學習不足之處。開立出教學建議表,提供老師了解教學尚待加強的地方。這些結果可協助教師了解學習的現況,協助教師改善教學的缺失,以及協助教師依據學生的個別差異給予適性的教學。
出版社 :
金琅学术出版社
网址:
https://www.goldenlight-publishing.com
由(作者):
奕樟 劉
页码 :
120
发表日期:
2017-02-27
现货:
备有现货
类别:
信息学,信息技术
价格:
24.80 €
关键词:
網路多媒體評量, 學習診斷系統

Books loader

时事通讯

Adyen::amex Adyen::mc Adyen::visa Adyen::cup Adyen::unionpay Paypal 银行转帐

LOGIN
  0产品在购物车内
编辑购物车
Loading frontend
LOADING