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基于中小学教师发展取向的思考

金琅学术出版社 (2017-09-11) - ISBN-13: 978-620-2-41054-0

教育部人文社会科学基金项目《基于个性化教育的未来基础教育发展方式探索》(编号:12YJC880113)

金琅学术出版社 (2017-08-21) - ISBN-13: 978-620-2-41003-8

金琅学术出版社 (2017-04-06) - ISBN-13: 978-3-330-82048-7

金琅学术出版社 (2017-07-12) - ISBN-13: 978-3-330-82331-0

金琅学术出版社 (2017-08-17) - ISBN-13: 978-3-330-82644-1

以战后西方学者为中心

金琅学术出版社 (2016-12-22) - ISBN-13: 978-3-639-82990-7

理论研究

金琅学术出版社 (2019-08-20) - ISBN-13: 978-620-2-41173-8

金琅学术出版社 (2017-04-07) - ISBN-13: 978-3-330-82374-7

金琅学术出版社 (2016-11-03) - ISBN-13: 978-3-639-82872-6

金琅学术出版社 (2019-04-21) - ISBN-13: 978-3-639-73586-4

基于政府治理的理论与实证

金琅学术出版社 (2016-08-17) - ISBN-13: 978-3-639-82636-4

金琅学术出版社 (2017-01-25) - ISBN-13: 978-3-330-82145-3

金琅学术出版社 (2017-01-26) - ISBN-13: 978-3-639-82867-2

理想与现实

金琅学术出版社 (2017-11-10) - ISBN-13: 978-620-2-41086-1

金琅学术出版社 (2017-03-13) - ISBN-13: 978-3-330-82286-3

——基于对重庆XX村镇银行的分析

金琅学术出版社 (2017-01-05) - ISBN-13: 978-3-330-82077-7